我院作物科研实验中心，是作物生物学国家重点实验室的重要部分，同时也是农业部作物生理生态与耕作重点实验室的建设内容，现有成员8人，女教师7人，其中，高级实验师3人，实验师5人；博士学位2名，硕士学位5名，中共党员7名。他们始终坚持“为科研教学提供高质量服务”理念，全面提高仪器操作技能，提升服务科研教学能力和水平。

一、默默耕耘中助力科技创新

他们深知，随着科学技术的进步，科研手段的提升，大型精密仪器的增加，唯有提高自身的仪器操作技能，加大对仪器开发、使用和科学管理，才能更好地服务师生和科研。“只有自己技艺精湛，才能指导他人使用”，这是他们的工作心得。“如果不去深入研究，仪器的功能得不到有效开发，几十万、甚至几百万的仪器设备闲置，这种浪费，想想都觉得心疼”，中心主任谷淑波感慨地说。而开发利用仪器并不是一件容易的事情，每台贵重精密仪器都相当于一门课程，它涉及到物理学、化学、光学、电学、生理学等多个学科。目前，中心平均每人负责管理10万元以上的大型仪器13台，相当于每人承担13门课程。尤其是进口仪器，密密麻麻的英文说明书，让人眼花缭乱，而他们要在短短的几天内，在工程师的指导下，从仪器安装、调试到使用，都要以最快的速度全面掌握。工程师走了，不明白的问题，他们要翻译英文、查阅资料，经常工作到深夜。“一个小的失误，对科研实验都可能是毁灭性的，甚至多年的研究成果毁于一旦”，这是他们的共识。

二、谆谆教诲中培育时代精英

我院作物学科研实验中心现有仪器设备总值75余元，其中10万元以上仪器设备104台套，100万元以上19台套；年均60余项、总经费近亿元的国家、省级科研课题任务“落户”中心，400余名师生在中心开展研究工作。如何使用好，并最大限度地开发、挖掘仪器设备的功能，为科研、教学做好服务，是中心每一个人一直努力的方向；其是对新购仪设备的开发和利用，他们先学先干、加班加点，全力攻关；没有节假日、没有周末。“铁打的营盘流水的兵”，他们手把手教会的研究生，刚开始独立开展实验不久，就到了该毕业的时候，又一批新来的研究生，还需要他们手把手地指导和培训。他们还向本科生开放实验室，而这些工作都是在周末进行。中心成立以来，很多新进仪器现场安装时，便出现了预约排队使用的场面。

三、无私奉献中收获硕果累累

“打铁还需自身硬”，他们深知学习和研究的重要性，挤时间学习，进行专项研究，而每一项研究都将服务于全院的教学、科研。该中心成员，现主持山东省教育厅本科教改项目1项，校级教研项目4项，参与在研国家公益性行业科研专项1项，国家863子课题1项，国家自然科学基金项目3项；主持完成校级教研课题1项，参与完成国家转基因重大专项课题2项，国家自然科学基金项目14项，国家科技部农业科技成果转化资金项目1项。主编、副主编著作2部，参编著作2部；发表教学与研究论文40余篇；主持完成国家发明专利2项，实用新型专利1项，参与完成国家发明专利2项，实用新型专利7项。2016年农业部重点实验室评估中，获得优秀。

而今，我院作物学科研实验中心已初步建立起了“国内一流、国际先进”的公共服务平台，为作物学学科的发展奠定了良好的基础。